8月24日,在江西省井岡山市茅坪鎮(zhèn)神山村的一家土特產(chǎn)店,面對(duì)人頭攢動(dòng)的游客,面色黝黑的羅林輝忙得不亦樂(lè)乎。“今天早上剛從黃洋界送黃桃回來(lái),實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)……”表面看似無(wú)奈的語(yǔ)氣,自信自豪卻寫(xiě)在臉上。
從老表到老板,從貧困到富裕,從灰頭土臉到神采飛揚(yáng),記者在神山村采訪,一股精氣神的變化,由內(nèi)而外,仿佛觸手可及。什么是小康生活?神山村村支書(shū)彭展陽(yáng)告訴記者,在神山人看來(lái),城里有房子、農(nóng)村有家業(yè)、出行有車(chē)子、口袋有票子,人人有產(chǎn)業(yè)、個(gè)個(gè)當(dāng)老板,這就是大家心目中的小康生活。彭展陽(yáng)說(shuō),目前在神山村,80%以上的農(nóng)戶可以達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),羅林輝算是村里產(chǎn)業(yè)致富、有恒產(chǎn)有恒心的佼佼者。

羅林輝向記者展示土特產(chǎn)品
除了房子、車(chē)子、票子這些“硬指標(biāo)”外,羅林輝還有啥產(chǎn)業(yè)?彭展陽(yáng)掰開(kāi)手指,一一算給記者聽(tīng):羅林輝拉起的施工工程隊(duì),每年收入10萬(wàn)元;經(jīng)營(yíng)土特產(chǎn)店,每年保守估計(jì)收入10萬(wàn)元;種植黃桃,每年收入5萬(wàn)元以上;再加上閑置房產(chǎn)出租等零星收入,全家每年收入30萬(wàn)元左右。
奔跑在逐夢(mèng)小康的路上,羅林輝感到甜美而充實(shí)。誰(shuí)能想到,自信而陽(yáng)光的他,曾經(jīng)是村里的貧困藍(lán)卡戶。
“我在外打工時(shí)出了一場(chǎng)大的車(chē)禍……”當(dāng)羅林輝慢慢回憶往事的時(shí)候,那些畫(huà)面仿佛就在眼前。車(chē)禍之后,家里的頂梁柱一下子塌了下來(lái),一向開(kāi)朗的羅林輝,心情沉重了不少。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)。2016年,曾經(jīng)偏居一隅的神山,迎來(lái)了歷史性的發(fā)展機(jī)遇,讓羅林輝感受到了前所未有的希望。
“神山給了我機(jī)會(huì),是一個(gè)大有作為的地方……”看到神山村的新氣象,羅林輝毅然回到村里。他在村里拉起了一支基建施工隊(duì)伍,購(gòu)置了挖掘機(jī)等各類施工機(jī)械,建起了污水處理等各類基礎(chǔ)設(shè)施。
“我們都是帶著感情做事,畢竟是為家里做事,我們會(huì)更用心去做。”羅林輝說(shuō),工程隊(duì)人員主要是當(dāng)?shù)卮迕?,自己給的工錢(qián)也比市場(chǎng)價(jià)要高一些,大家心齊氣順,抱團(tuán)發(fā)展,逐漸打開(kāi)了局面,得到了各方面的認(rèn)可。功夫不負(fù)有心人,2017年,羅林輝甩掉了貧困戶的帽子,昂首叩響小康大門(mén)。
創(chuàng)業(yè)艱難苦難多,聽(tīng)黨話感黨恩跟黨走。自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種不易,羅林輝始終清晰記得,當(dāng)?shù)攸h委政府給他的諸多幫扶,羅林輝時(shí)時(shí)歷歷在目:為了籌集啟動(dòng)資金,當(dāng)?shù)貫樗麪?zhēng)取了貼息貸款;施工隊(duì)遇到道路不暢等進(jìn)場(chǎng)難題,當(dāng)?shù)胤e極為他們協(xié)調(diào)各方立場(chǎng),千方百計(jì)加快工程進(jìn)度;為了讓小孩有更好的教育,志愿者每周上門(mén)一次,對(duì)小孩進(jìn)行心理輔導(dǎo),并帶孩子們走出山門(mén),去感受大山外面的精彩……
“過(guò)去作為貧困戶感覺(jué)抬不起頭,現(xiàn)在出門(mén)大家叫我羅老板……”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的羅林輝,又將思路瞄向山外。山里市場(chǎng)容量小,他學(xué)會(huì)了電商,通過(guò)微信朋友圈的形式,每年黃桃等線上銷(xiāo)售金額在50%以上。秘訣無(wú)他,誠(chéng)信為本。與游客交朋友,讓他的朋友圈每年增加500人以上,也為線上交易提供了源頭活水。
“我一定要珍惜神山留給我的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。”采訪結(jié)束時(shí),羅林輝告訴記者,自己對(duì)神山的民宿經(jīng)營(yíng)很有信心,想投入較多的資金與精力,期望明年產(chǎn)業(yè)發(fā)展能上一個(gè)全新的臺(tái)階。
江西學(xué)習(xí)平臺(tái)